论文部分内容阅读
学分制带来了整个教育、教学活动的变革。作为教育主体的教师应该如何加强自身的建设,作为教育主阵地的学校应该如何为教师提供成长平台,成为我们面临的迫切问题。本文围绕学分制给教师带来的教学观念、教学方式、知识、能力结构等方面的变化,分析了原因,提出了应对措施或需要注意的问题。
学分制下职业教育师资队伍建设的变革与思考
【摘 要】
：
学分制带来了整个教育、教学活动的变革。作为教育主体的教师应该如何加强自身的建设,作为教育主阵地的学校应该如何为教师提供成长平台,成为我们面临的迫切问题。本文围绕学
【机 构】
：
四川财经职业学院
【出 处】
：
社科纵横
【发表日期】
：
2011年2期
其他文献
文章对自流井区（市区）有线电视系统从全频道直传无ＡＧＣ／ＡＳＣ的以改为领频传输 及无ＡＧＣ／ＡＳＣ的干线调试与维修中遇到一些问题进行讨论。
高职院校的教育教学质量是其生存与发展的根本，目前高职院校教学督导工作中存在一些问题，不能更好地适应新形势下高职院校办学模式要求。因此，应积极构建院系两级教学督导组织体
在新课程背景下,如何让学生感到数学好学,把学数学当成一种乐趣,真正做初中数学的小主人?笔者认为教师应有计划、有步骤、分阶段、分层次、有针对性地指导学生掌握各种学习方法,使学生能够主动地、独立地学习,达到新课程要求标准。 1 引导学生预习,细心读教材,培养学生的自学能力 学生往往不善于预习,也不知道预习起什么作用,预习仅是流于形式,草草看一遍,看不出问题和疑点。教师在指导学生预习时应要求
<正>回顾'十二五',面对复杂严峻多变的国际环境和'三期叠加'、深层次矛盾凸显交织的国内背景,我国产业发展的成就可圈可点,主要经济发展和居民增收指标都超
期刊
<正>国际金融危机的影响持续深化,将全球经济拖入长期停滞的泥沼。美联储在加息问题上的逡巡以及不久前英国的'脱欧',更给全球经济的复苏增加了不确定性。在这样的国
学生管理工作是学校育人工作的重要组成部分,传统的学生管理工作模式普遍强调以教育、管理为主要内容,两者并重。但在实施过程中,往往以管理为主,以不出问题和少出问题为原则
在高职院校毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课程教学中,如何提高课堂教学质量是一个重要课题。对这一问题,理论与实践探索应着重于三个方面：运用案例教学法以提高学
在当代书法艺术生存状态转型的背景下,行书作为书法的主要组成,逐渐成为书法发展和表现的主体。行书在继承和扬弃传统经典的同时,不断吸收当代视觉艺术理念与技法,行书创作进
<正>当前,我国面临经济结构转型升级的艰巨任务,同时也赶上了新一轮科技和产业革命驱动的新经济蓬勃发展的历史机遇。如果说发达国家发展新经济的本质是信息化与'再工业
期刊