【摘 要】
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针对苏州大学分子生物学实验教学的现状与问题,阐述了深化实验教学改革、构建实验网络教学平台的意义和对策。结合课程多学科交叉融合的教学特点,确立适合不同教学对象的阶梯
【机 构】
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苏州大学医学部,苏州大学计算机科学与技术学院
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究重点课题（2011-R-19928）, 苏州大学重点学科“211工程”建设项目（14317101）
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针对苏州大学分子生物学实验教学的现状与问题,阐述了深化实验教学改革、构建实验网络教学平台的意义和对策。结合课程多学科交叉融合的教学特点,确立适合不同教学对象的阶梯式实验教学新体系;整合现代教学理论和现代信息技术,设计网络平台的体系结构、确定技术实现方案,构建了具有可观赏性、虚拟现实性、交互性以及可扩展性的分子生物学实验网络教学创新平台。
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