【摘 要】
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新的社会发展形势，促使各个阶段的班级管理工作的重要性越来越突出，如何提高高中班主任管理工作的实际效果，成为新时期教育教学改革的一项重要任务。作为高中班主任要认真地研究
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新的社会发展形势，促使各个阶段的班级管理工作的重要性越来越突出，如何提高高中班主任管理工作的实际效果，成为新时期教育教学改革的一项重要任务。作为高中班主任要认真地研究新时期下班级管理工作的特征，以学生为中心，开展不同形式的班级管理活动，吸引学生的注意力，让学生全身心地融入到班级管理中，增强班集体的凝聚力和向心力，聚焦学生的创新思维，为学生提供和创设更多机会，参与班级管理工作，从而全方位提升班级管理的实际水平。
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