我對“活教育”的初步檢討

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(1)爲什麽要進行自我檢討“人民教育”第二卷第六期和第三卷第四、五兩期先後發表了張凌光諸先生關於“活教育”的批評文章。我是“活教育”理論的初創人,在今天更願意深刻地檢討自己的錯誤教育思想,以便以更好地爲新民主主義教育事業服務。我細心地讀了張凌光等先生的文章,同時也曾向其他一些朋友徵求了許多寶貴的意見,使我在思想上得到很大的啓發。 (1) Why self-review? People’s Education Volume II, Volume VI and Volume III, the fourth and fifth two have published Zhang Ling Guang Zhu criticism of “live education.” I am a pioneer of the theory of “living education” and are more willing to review my erroneous educational thinking today so as to better serve the new democratic education. I carefully read Mr. Zhang Lingguang’s article, but also to some other friends have solicited a lot of valuable advice, so I was greatly inspired by ideas.
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