【摘 要】
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语文教材选材广泛、内容丰富、综合性强 ,是进行素质教育的极好的理想的教材。面对语文内容的多元性特点 ,要进行素质教育 ,既不能没有目标的眉毛胡子一齐抓 ,又不能没有方向
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语文教材选材广泛、内容丰富、综合性强 ,是进行素质教育的极好的理想的教材。面对语文内容的多元性特点 ,要进行素质教育 ,既不能没有目标的眉毛胡子一齐抓 ,又不能没有方向的瞎子探路。在利用语文课教学进行素质教育的实践中 ,我明确目标 ,注意加强了三个方面的措施 ,有效提
Chinese textbooks are widely used, rich in content and comprehensive, and are excellent ideal teaching materials for quality education. Faced with the diversity of language content, we must conduct quality education. We must not grasp the target’s eyebrows and mustaches, and we must not explore the way without direction. In the practice of using quality education in language classes, I set clear goals and paid attention to strengthening the measures in three areas.
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教育要返璞归真,理论应付诸实践。化学是重要的自然科学之一,化学实验作为人类化学知识进步的源泉,在社会生活中有着广阔的用武之地。为了扭转目前化学实验教学中“重建实验室、轻教学应用”的局面,笔者经过多年实践探究,总结出一套有效的实验教学方法——既要抓“课内”,又要抓“课外”。抓“课内”,就是在课堂上最大限度发挥化学实验教学的功能,培养学生科学的自然观和严谨求实的科学态度,激发学生探究创新的能力。抓“课