引生活之水“灌溉”作文教学

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在平时的作文教学中,语文老师传授写作技巧,揭示写作规律,似乎觉得自己总能说得头头是道,但学生写起作文来还是那么吃力,闻“写”色变,唉声叹气,写出的作文也是千人一面,写作能力徘徊不前。如何改变这种现象呢?“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不歇。”要想学生易于动笔,乐于表达,就必须让学生心中有生活,培养他们对生活的审美能力,启发他们观察生活,发现生活中的美,并拿起笔来兴趣盎然地来表现美。一、立足生活,感受激情陶行知先生教育思想的一个重要理论就是“生活即教育”。他主张教育与生活的一致 In normal writing teaching, language teachers teach writing skills, revealing the law of writing, it seems that they always speak justifiably, but the students writing essay or so strenuous, smell, “write” color change, sigh sigh, write Composition is also thousands of people, writing ability is stagnant. How to change this kind of phenomenon? “Life is just like fountainhead, the article is like the stream, the fountainhead is rich but not exhausted, the stream of natural lively and unpredictable.” “To make the student easy to write, be happy to express, must let the student heart Have life, cultivate their aesthetic ability to life, inspire them to observe life, discover the beauty in life, and pick up the pen to express the beauty of interest. First, based on life, feeling passion Mr. Tao Xingzhi an important theory of education is ”life is education ". He advocated the same education and life
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