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课堂是教学活动的主阵地，是学生学习知识的主要场所。在有限的40分钟里实现更加高效的课堂教学，这是教师永恒的追求。在新形势下，多媒体辅助教学有着其他教学手段不可替代的优越性。只有将多媒体正确并合理运用到数学课堂教学中去，才能在真正意义上实现有价值的数学课堂。
正确运用多媒体打造生活化数学课堂
【摘 要】
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课堂是教学活动的主阵地，是学生学习知识的主要场所。在有限的40分钟里实现更加高效的课堂教学，这是教师永恒的追求。在新形势下，多媒体辅助教学有着其他教学手段不可替代的优越
【机 构】
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常州市武进南宅实验学校
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年28期
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