【摘 要】
：
本刊讯 6月14日，西安市政府在中國航发西航科技教育文化中心，隆重举行2017年首届“西安十佳工匠之星暨西安工匠”表彰大会，授予徐立平等10人“西安十佳工匠之星”称号，授予李世峰等90人“西安工匠”称号。西安市委副书记、市长上官吉庆出席活动并致辞。 在表彰会现场，获得“西安十佳工匠之星”的“火药雕刻师”徐立平表示，他们将继续本着一丝不苟、精益求精的“工匠精神”，为大西安建设贡献力量。 据悉，从
论文部分内容阅读
本刊讯 6月14日，西安市政府在中國航发西航科技教育文化中心，隆重举行2017年首届“西安十佳工匠之星暨西安工匠”表彰大会，授予徐立平等10人“西安十佳工匠之星”称号，授予李世峰等90人“西安工匠”称号。西安市委副书记、市长上官吉庆出席活动并致辞。
在表彰会现场，获得“西安十佳工匠之星”的“火药雕刻师”徐立平表示，他们将继续本着一丝不苟、精益求精的“工匠精神”，为大西安建设贡献力量。
据悉，从今年3月起，西安市开始组织首届“西安十佳工匠之星暨西安工匠”评选活动，共1090人报名参评。此次获得表彰的“西安工匠”，都是西安地区产业工人中的杰出代表。他们虽来自不同的产业、不同的工作岗位，但均身怀绝活绝技。最重要的是，在他们身上，有着“精益求精、敬业守信、严谨专注和创新传承”的工匠精神。
“西安工匠”和“西安十佳工匠之星”，是西安市政府设立的技能人才最高奖项。西安市将为“西安十佳工匠之星”每人奖励3万元，“西安工匠”每人奖励1万元。今后将每两年评选表彰一次。 （郑伊琛）
其他文献
杜威先生的著名教育观点之一：教育就是生长。在生长中就是儿童最大的特性，而且这种生长靠自己的自觉，而不是外人强加的。老师应该尊重学生的生长期，对他们的生长需要给予满足，对学生的生活经验进行适当改造，让学生的生命意义不断得到实现，这就是生长型课堂的关键要求。这篇文章就《认识公顷》这一课为出发点，从挑战、突破以及提升这三个点分析和探索怎样更好地对生长型的课堂进行有效创造。 一、挑战：在认知的冲突中对生
【摘 要】 化学是中职教育中重要的一门科目，在教学过程中较为重要的是对学生的动手能力和实践能力的培养。但现如今中职学校普遍存在学生文化基础不高的问题，这就需要教师采取有效的方法帮助学生产生对化学实验的浓厚兴趣，以此提高学习效率。本文笔者将结合自身的教学经验，探讨化学实验教学的有效路径。 【关键词】 中职化学;实验教学;有效路径 中职教育是为社会培养技术性和应用型人才的教育活动，学生必须具备一
【摘 要】 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师要引导幼儿知道在集体生活中的基本行为准则和规范。区域活动作为集体教学的延续和补充，是让幼儿根据自己的能力、习惯、意愿去选择内容并进行活动的一种教育方式。它可以让幼儿自发地去学习、探索和体验。而这种以开放性、自主性为基本特点的区域活动，往往会在实践的过程中，对幼儿的常规有不少要求，常规培养是保证区域活动质量不可忽视的前提。另外，幼儿时期
【摘 要】 学生是学校教育的重要组成部分，班主任应本着“以生为本、自主管理”的指导思想，坚持以“打造班干部团队”为着力点和主抓手，把班集体管理的自主权放手并归还给学生，较好地构建一种学生自主管理状态下的班主任工作体系。 【关键词】 初中教育;学生自主管理;班干部队伍建设;教学相长 班主任工作的对象生动活泼、个性各异，因此班主任工作具有丰富性、复杂性和挑战性的特点。笔者结合初中教育的实践，拟就
随着素质教育改革的不断深入，教师逐渐改变教学观念，优化教学方法，而情境教學法就是应运而生的一种教学策略。情境教学法对学生的综合素质、美术鉴赏能力以及具体美术作品背景的了解有一定的促进作用，还能够在一定程度上激发学生学习美术的热情。本文就教师应该怎样具体运用这种教学方法进行阐述，为美术教学提供一定的参考建议。 一、创设生活化情境，深化美术理解 美术这门学科艺术性比较强，而且相对其他学科来说更加抽
【摘 要】 高中阶段是学生成长过程中一个非常重要的时期，这时候的德育教育工作是非常有价值的，能够显著地影响到学生未来的发展、甚至是他们未来的命运。在德育教学的过程中，班主任要采取有效的教学措施，本文就优化高中阶段的德育教学工作进行了简要的分析。 【关键词】 高中班级管理;德育教育;班主任 德育教育是文化教育中的一个重要板块，是我国教育环节中的重点内容，高中阶段的学生不论是在身体还是在心理方面
【摘 要】 本文遵循新课程理念，努力创设轻松、活泼、高效的新课堂。教学中通过引入生活图片、创设游戏情境，引导学生尝试逐步对生物进行分类，由浅入深加强思维训练。通过师生互动、生生互动的教学过程，培养学生合作能力以及分析问题与解决问题的能力。 【关键词】 分类依据;分类等级;教学设计 一、教学分析 本节课是苏教版八年级生物上册第十四章第四节，前三节分别详细介绍了自然界的植物、动物和微生物。通过前
初见措卓是在一个阳光明媚的午后。 远处的雪山林立叠嶂，广袤无垠的荒原向天际绵延，明媚的阳光穿透云朵发出耀眼的光芒，汽车在蜿蜒的国道上向天的尽头驶去。这一天，县发改委组织我们“结对认亲”前往门士乡扶贫点看望帮扶对象。一路颠簸，200多公里的路途中，我脑海里一直想象着关于帮扶对象的一切。三小时后，我们到达目的地。由于帮扶对象人数多，居住分散，此行我们只能在乡政府集中看望慰问他们。 朴实善良的笑容，
【摘 要】 作文教学支架的建立，可以弥补学生生活缺失，提供写作借鉴，保障写作目标的有效达成。本文从“创设生活支架，再现活动场景;‘镜头放大’支架，引导细致观察;搭建细节支架，写活习作人物;借助问题支架，完善场面描写”这四个方面探讨运用作文教学的浅薄看法，旨在为语文写作教学提供借鉴。 【关键词】 作文教学细节;支架;写活人物 写作教学是语文教学的外在表达形式，也是语文教学的目标之一。很多教师阅
“人力资源作为生产力的基本要素”这一理论在指导企业做好劳动组织，优化人力资源配置的实践过程中已成为一条不可或缺的真理。在煤炭市场持续低迷的大环境下，如何进一步加强定编定员管理，优化劳动力组合，从深层次进行改革依然是企业发展永恒的主题。为此，要适应公司发展需要，在企业管理中实现降本增效，做好公司定编定岗定员工作，优化人力资源配置是关键。 一、SK公司劳动用工现状与做好定岗定编定员重要性 公司劳动