【摘 要】
：
在科技不断发展竞争不断加强的今天,创造性思维变得极度重要.对于高中生而言,数学作为主要的逻辑思维训练课程,更应当将培养创造性思维能力作为课堂教学目标之一.本文针对创
【机 构】
：
南昌市第十九中学 江西 南昌 330000
论文部分内容阅读
在科技不断发展竞争不断加强的今天,创造性思维变得极度重要.对于高中生而言,数学作为主要的逻辑思维训练课程,更应当将培养创造性思维能力作为课堂教学目标之一.本文针对创造性思维的重要程度,提出几点在日常数学课堂教学中可以使用的具体方法,帮助教师提升学生的创造性思维能力,使其能够成长为新时代下,国家、社会所需要的创造型人才.
其他文献
作文是小学语文教学的重要组成部分,也是学生理解能力、思维表达能力等的具体体现,对学生的成长至关重要.而对于课外阅读而言,不仅可以开拓学生的视野,也是培养学生写作能力
小学是培养学生的数学素养和巩固学生基础的一个关键时期,生活化的教学可以让他们在生活里时刻感受到数学的存在.小学数学教学的过程中,老师生活化的教学是使学生养成从数学
随着新教改的不断深入,目前对于英语教学的主流观点是,应当以学生为主体,提高学生的自主学习能力和自主学习的积极性.本文探讨了在高中英语教学中,如何有效的提高自主探究的
为研究褪黑素(melatonin,MT)对动物生长及代谢的影响。本试验选择日龄、体重接近的SD级雄性大鼠50只,随机平均分为5组,每组10只,分别为正常日粮组(ND)、正常日粮+褪黑素组(ND
试验探讨了果壳、光、温度、发芽床对塔落岩黄芪种子萌发的影响。温度设处理２０℃、２５℃、３０℃恒温及１５～２５℃和２０～３０℃变温；恒温下设黑暗与光照２个处理；发芽床设纸上、纸间、竖纸卷、沙上、沙中５个
数形结合既是一种重要的教学方法也是一种重要的学习方法,小学数学教学中渗透数形结合思想利于提升学生的思维能力,促进课堂教学效率的提升.数学知识本身具有抽象性导致很多
自然免耕是一种新型的稻田耕作法，通过人为改变地表微地形，建立了一个适合水旱作物复种轮作，鱼、萍、鸭周年共生的稻田生态系统．自然免耕促进了土壤内、外环境的物质、能量和信息
高中数学相对于初中数学来说更具抽象性,在知识的深度与广度上对我们学生思维的要求都更高,这就需要我们掌握有效的学习方法和数学解题思路,也只有这样我们才能破解难度较高
导语与教学内容紧密相关,是重要的教学步骤,导语设计要达到启发性、知识性、趣味性、艺术性、灵活性、简洁性.导语设计有故事导入法、急中生智法、疑问导入法、活动导入法等.
数学教学在很多人的眼中一直被普遍的认为单调而乏味,因此很难引起学生的学习兴趣.而这种单调和乏味不是数学这个科学本身的问题,而是由于教学的方式和方法问题产生,因此这就