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谈到课堂教学，人们就会不约而同地想到“教什么”、“怎么教”，但我觉得“为什么教”远比前二者更重要。落实到我们一线教师身上，自己的课堂教学如何把握、如何让自己的课堂行之有效，就是非常具体的。
感悟优质高效的课堂教学——在英语阅读教学中的探究
【摘 要】
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谈到课堂教学，人们就会不约而同地想到“教什么”、“怎么教”，但我觉得“为什么教”远比前二者更重要。落实到我们一线教师身上，自己的课堂教学如何把握、如何让自己的课堂行之
【出 处】
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当代教育
【发表日期】
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2015年2期
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