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本文介绍了在高等教育不断发展的趋势下,英语教学的新措施——分级教学。文中探讨了分级教学的内涵和实行分级教学的必要性,阐述了分级教学的理论依据和意义,指出分级教学有助于消除焦虑,激发学生的学习兴趣和内驱力,有助于增强学生的自信心,提高英语教学效果。
从情感角度看大学英语分级教学的意义
【摘 要】
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本文介绍了在高等教育不断发展的趋势下,英语教学的新措施——分级教学。文中探讨了分级教学的内涵和实行分级教学的必要性,阐述了分级教学的理论依据和意义,指出分级教学有
【机 构】
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福建农林大学人文社会科学学院
【出 处】
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福建论坛(社科教育版)
【发表日期】
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2008年8期
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