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乡村小学生礼仪教育的研究
摘 要：在教育环境和条件相对落后的乡村，礼仪教育容易被忽视，学校过于重视文化知识的传授;独生子女、留守儿童、单亲家庭的礼仪认知匮乏;社会缺乏监管合力，导致乡村小学生文明礼仪缺失状况严重。以开展乡村小学礼仪教育的方法，整合学校、家庭、社会的力量，帮助更多乡村小学生养成良好的行为习惯，展现自身精神风貌。
乡村小学生礼仪教育的研究
【摘 要】
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乡村小学生礼仪教育的研究 摘 要：在教育环境和条件相对落后的乡村，礼仪教育容易被忽视，学校过于重视文化知识的传授;独生子女、留守儿童、单亲家庭的礼仪认知匮乏;社会缺乏监管合力，导致乡村小学生文明礼仪缺失状况严重。以开展乡村小学礼仪教育的方法，整合
【出 处】
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教育实践与研究·小学课程版
【发表日期】
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2021年11期
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