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<正>教学目标:使学生初步学会用有余数的除法的知识解决生活中简单的实际问题。进一步加深学生对有余数除法的理解,提高学生运用数学知识的能力。教学重点:学会用有余数的除法解决生活中的实际问题。教学难点:比较除法的两种意义,从而加深除法应用题的理解。能力培养:
《有余数除法的应用》教学设计
【摘 要】
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<正>教学目标:使学生初步学会用有余数的除法的知识解决生活中简单的实际问题。进一步加深学生对有余数除法的理解,提高学生运用数学知识的能力。教学重点:学会用有余数的除
【机 构】
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甘肃省兰州市红古区窑街学校,
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2011年06期
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