“Differences” are the Biggest Obstacle For Chinese Learning English

来源 :山东教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongqiou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
China has the greatest numbers of both teachers and students worldwide,who teach and learn English.Therefore,to analyze the obstacles of learning English for Chinese is necessary.This article gives the idea of differences between Chinese and English mainl
其他文献
山东教育学院是山东省唯一一所省属成人本科师范院校。1948年9月由中共华东局在益都(今山东青州)创办,是我党创办最早的省级教育学院之一。由于“文革”,山东教育学院于1969年被
中职计算机应用教学已经到了非改革不可的地步,但计算机应用教学如何改革却又是面临的主要问题。杜威的“从做中学”理论,在一定的范围内给我国计算机教育提供了解决思路,结合中
面对改革大潮,电影局局长滕进贤有一些“个人设想”。他认为电影界内部机制的改革是最为关键的。其中包括:创作人员与创作基地分开。即创作人员(编、导、演等)将加入“艺术之家”
民族传统体育作为体育不可缺少的一部分,正在走进校园,深入课堂。把民族传统体育文化纳入高校体育文化建设,对民族传统体育的传承与发展有着积极的促进作用,同时民族传统体育文化
在我国,产生盈余管理的动机很大程度上是由于公司治理结构的缺陷。本文分析了盈余管理产生的主要原因,从完善内外部治理结构入手来构建上市公司盈余管理治理体系,提出规范上市公
双语教学是国内很多重点高校重点发展的一种教学模式,但在高职院校教学当中除了外语专业以及外语类课程之外,专业课的双语教学应用并不是广泛.跨境电子商务作为经济一体化、
伴随着现代社会的发展,教育与文化的关系越来越紧密.教师是教育的实施者和组织者,肩负着合格人才的培养、科学文化知识的传播等重任,直接关系到社会主义先进文化的发展.推进
摘要:民族地区高校课程教学的适切性是发展的变化的。“互联网+”时代,网络课程的兴起给民族地区高校提供了新的机遇和挑战。民族地区高校应将网络课程教学与现实课程教学互动融
四、在新举措实施上力争三个大突破 首先是对外开放要有大突破。要实现这个大突破,首先要求我们的思想观念要有一个转变。用全球经济一体化的思路,走出一条“大进大出、两头
期刊