“从做中学”在中职计算机应用教学中的实现

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中职计算机应用教学已经到了非改革不可的地步,但计算机应用教学如何改革却又是面临的主要问题。杜威的“从做中学”理论,在一定的范围内给我国计算机教育提供了解决思路,结合中职计算机教学的特点,提出用“一体化教学”实现“从做中学”思想,由此探讨中职计算机应用教学改革的问题。
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