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项目教学法是一种以“项目”为元素、以“引导”为核心进行教学的方法，与传统教学方法相比具有更先进的教学理念和模式，在我国教育改革中引入项目教学法已引起广泛共识。项目教学法的应用在加强师资力量建设、转变教学模式、创新教学方法、提升学生综合素质等方面产生了积极影响，但也存在广度、深度、创新度不够等问题。本文通过研究、归纳和分析项目教学法在国内的发展应用以及存在的问题，提出相应对策，为丰富和完善项目教学法提供建设性意见，对进一步推进我国教育改革发展和提高教学水平具有重要意义。