【摘 要】
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一年级的老师经常在课堂上开 展各种话动,比如:课本剧表演、 贴一贴、摘苹果之类的游戏.这是 孩子们最快乐的时候,可往往由于 组织不当或设计的目的性不明,有 些活动的开展就
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一年级的老师经常在课堂上开 展各种话动,比如:课本剧表演、 贴一贴、摘苹果之类的游戏.这是 孩子们最快乐的时候,可往往由于 组织不当或设计的目的性不明,有 些活动的开展就会流于形式;老师 们也常以“花哨无用”“耗时低效” 为由拒绝活动.
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