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在小学数学教学中,教师应当重视学生的数学学习策略、数学学习思维模式以及数学学习的情感和个体之间的差异性,使学生形成良好的学习习惯,进而培养学习能力,最终促进所有学生的全
目的:观察精细化护理模式在骨科术后护理中的应用效果.方法:随机抽取我院2019年3月~2020年3月骨科收治的86例手术患者,将其作为研究对象,并分成两组,每组43例患者.使用常规护
目的:探讨单纯胸腰椎骨折患者应用临床护理路径的可行性.方法:抽取2019年1月-2020年1月之间单纯胸腰椎骨折的患者70例,按照1:1的比例的方式分为对照组与实验组.对照组给予基
口语交际是以交际为核心,交际双方通过口头语言进行沟通的动态过程,教学中要紧紧抓住“交际性”这一核心,使学生在积累词汇的基础上,在双向交互的真实情境里,在开拓视野的交际渠道
目的:探究手指外伤患者门诊换药昏厥发作影响因素与有效的护理方案.方法:选择2018.10月-2020.8月阶段,在医院进行门诊换药出现晕厥现象的36例手指外伤患者,将这些患者作为研
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目的:探究护理干预对股骨干骨折内固定术后膝关节功能与术后疼痛的影响.方法:选择2019年8月到2020年8月在我院接受股骨干骨折内固定术的100例患者作为本次研究的对象,按照随
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