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目的：分析精神分裂症患者认知功能损害的特点。方法本研究选取2014年7月至2015年3月河南省焦作市某医院精神科被确诊为精神分裂症患者60例列为病例组，再随机抽取60名健康人列为正常对照组。采用世界卫生组织规定的精神分裂症认知功能评价量表，主要以成套神经心理测验（WHO-BCAI)、简易智力状态检查（MMSE)和日常生活活动量表（ADL)为评价工具进行分析精神分裂症患者认知功能损害的特点。结果MMSE平均总分，病例组为（25.9±4.2）分，正常对照组为（29.7±1.1）分，两组差异有统计学意义（p<0.05）；ADL平均总分，病例组为（27.1±8.2）分，正常对照组为（19.3±1.3）分，两组差异有统计学意义(p<0.05)；WHO-BCAI的测验结果显示两组在听觉词汇学习测验、语言能力测验、视觉辨认测验、注销测验、连线测验、分类测验、精神运动测验和空间结构测验等方面进行测验时，病例组和正常对照组存在测验差异，且差异均具有统计学意义（p<0.05)。结论精神分裂症患者在认知功能方面损害程度严重。