论文部分内容阅读
目前,很多学校在发展过程中由于受到传统的对称美观念的影响,以平衡发展、均衡发展为主要做法,此举导致了学校办学重点不够突出,改革发展的思路不够清晰等问题。本文以广西农业职业技术学院为例,从打破对称美的审美观念出发,从凸显农业特色、增强农业服务、完善激励机制、提升办学层次等几个方面对学校的创新与发展提出了建议。