【摘 要】
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数学是一门抽象性的学科,因此学生在具体学习过程中不可避免地就会遇到一定的理解学习障碍,而随着进入高中阶段,数学这一科目相关知识的学习难度进一步加大,作为高中生的我们
【机 构】
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湖南省沅江市,湖南省沅江市第一中学
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数学是一门抽象性的学科,因此学生在具体学习过程中不可避免地就会遇到一定的理解学习障碍,而随着进入高中阶段,数学这一科目相关知识的学习难度进一步加大,作为高中生的我们在具体学习活动中也就遇到了越来越多的困难.据此,平时在学习数学学科知识的过程中,高中生们就需要不断对自己的数学学习方法进行反思与总结,从而在不断改进与完善中探索出更加有效的学习策略,益于自己数学综合能力逐步提升.
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