【摘 要】
：
通过课程的信息化教学实践、观察及访谈发现,信息化背景下高职学生呈现出新的学习特点:学习形式多样化、学习时空范围得到延伸、在线课程新功能提升学习兴趣、资源更易整合、
【机 构】
：
江苏建筑职业技术学院经济管理学院,江苏徐州 221116
论文部分内容阅读
通过课程的信息化教学实践、观察及访谈发现,信息化背景下高职学生呈现出新的学习特点:学习形式多样化、学习时空范围得到延伸、在线课程新功能提升学习兴趣、资源更易整合、学习评价更具综合性,但同时也面临着信息化手段与传统课堂的冲突.这一问题的解决既需要教师进一步提升自身的信息化素养,做好教学设计,强化伴随式干预,同时还需要学校层面加强对信息化教学内涵建设的重视,对提升学生信息化素养的关注,通过营造良好的信息化教学环境,助推信息化手段与传统课堂的真正融合.
其他文献
综述道路机械化施工阶段给环境所带来的巨大影响,指出在道路施工过程中科学规范施工是保护环境的有效手段,并据此提出应采取的主要环保措施,提倡建立科学的环境影响评价指标
翻转课堂是一种包括线上自主学习和线下互动教学两个基本环节的混合式教学模式,旨在营造以学生为中心的教学情境,着力提升学生的高阶认知能力.在大学纷纷开展线上教学的背景
Typically "Smart Cities" focus on the technologies that make eBusiness, eGovernment, eEducation, eEnergy, eBanking and eHealth possible.How can Smart Cities
为宝宝选定好配方奶粉后,不应该频繁更换,以避免增加宝宝胃肠的负担,或产生宝宝因为不适应新奶粉的口味而拒食的情况。但是如果出现本文所述情况,妈妈就应该考虑更换配方奶粉
人物简介魏威岁拜在少林寺31代弟子释德成大师门下学习少林功夫,近十年对武术的精心钻研与刻苦训练。16岁精通少林各种硬气功套路及兵器,多次在省市级武术比赛荣获冠亚军。20
串铃由实生苗选出,抗寒力和黄太平相似。平均单果重25克,果个较整齐。极丰产,长中短果枝都能结果、定植第三年结果。高接第二年见果,第六年株产250个左右。果面全红、极美观
据中国营养协会专家高老师介绍,红薯和柿子不宜在短时间内同时食用,如果食量多的情况下,应该至少相隔五个小时以上。如果同时
According to the China Nutrition Associatio
近些年,在线开放课程越来越普及,成为学习者获取各类知识的便捷途径.越来越多的高校开始自主建设在线开放课程.高校通过在线开放课程建设可以打造优势课程,实现优质教学资源
为响应“停课不停学”的号召,对砌体结构课程进行了线上教学实践,探索并提出了“一条主线、二个平台、三大模块、四个阶段”的教学模式,对教学内容进行了模块化重组,每个模块
午睡对人的健康至关重要,特别对老年人尤其重要。少寐乃是人之大患。细数古今中外素喜养生之士,无不推崇“食罢一觉睡”。古人曾有“华山处士如容见,不觅仙方觅睡方”的诗句,