高中数学解题教学中的巧妙引导分析

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高中数学对学生的思维能力有一定的要求,由于数学具有灵活多变的性质,因为教师在进行高中数学的时候,可进行适当的引导学生去解析问题。本文以高中数学中的解题为例,探索如何在解题的时候进行巧妙引导,让学生学会独立解题。 High school mathematics has certain requirements on the thinking ability of students. Because of the flexible nature of mathematics, teachers can guide students to analyze problems properly while they are in high school mathematics. In this paper, high school mathematics problem solving as an example, to explore how to solve the problem cleverly guide students to learn to solve the problem independently.
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