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<正>2015年3月18日,笔者受杭州市教研室的委托,在杭州市富阳二中上了一节高三二轮复习课,受到了杭州市听课教师的热议和好评,现整理出本节课的教学实录,以求教读者。一、对化学高考试题功能的思考有文献认为,高考的功能主要是选拔人才和促进教与学的发展,高考试题思想内涵主要体现"三个关注":关注知识点的应用、关注知识组块间的内在关联和学科思想方法的渗透、关注试题的内在价值[1]。高考试题的思想内涵对教师的要求集中体现为"引领学生深度学