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对乡村中小学教师职业倦怠心理的干预研究具有重大的现实意义。文章总结了乡村中小学教师职业倦怠干预的研究现状以及存在的问题,明确了心理干预的目标是提升乡村教师职业主观幸福感,强调个体内部干预的有效作用,探索更具针对性的心理干预技术和方法,达到推进我国乡村中小学教师职业倦怠心理干预研究的目的。
乡村中小学教师职业倦怠心理干预:一个研究综述
【摘 要】
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对乡村中小学教师职业倦怠心理的干预研究具有重大的现实意义。文章总结了乡村中小学教师职业倦怠干预的研究现状以及存在的问题,明确了心理干预的目标是提升乡村教师职业主
【机 构】
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湖南民族职业学院
【出 处】
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教育界:高等教育
【发表日期】
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2019年7期
【基金项目】
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湖南省教育科学规划中小学教师发展研究专项重点资助课题“湖南乡村中小学教师职业倦怠心理干预研究”(批准号:XJK015AJSF005)
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