【摘 要】
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病理学作为基础医学与临床医学之间的桥梁学科,一直备受医学教育者的关注。近年来,高职院校教学改革过程中,不论是全国范围还是山东省,大多数医学院校的教学改革,着重于理论知识的改革,很难将理论知识与实践操作相结合,更难凸显信息化技术在教学过程中的应用,该文章注重教学环节及教学形式的改革,其目的是为提高学生学习兴趣,培养学生学习能力,顺应高职院校学生培养方案要求,而高等教育改革发展的关键环节之一是课程的教学改革。以大型开放式网络课程(massive open online courses,MOOC)为基础,在信息
【机 构】
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泰山护理职业学院,泰安市中心医院博士后科研工作站
【基金项目】
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山东省十三五规划课题(YC2019415)。
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病理学作为基础医学与临床医学之间的桥梁学科,一直备受医学教育者的关注。近年来,高职院校教学改革过程中,不论是全国范围还是山东省,大多数医学院校的教学改革,着重于理论知识的改革,很难将理论知识与实践操作相结合,更难凸显信息化技术在教学过程中的应用,该文章注重教学环节及教学形式的改革,其目的是为提高学生学习兴趣,培养学生学习能力,顺应高职院校学生培养方案要求,而高等教育改革发展的关键环节之一是课程的教学改革。以大型开放式网络课程(massive open online courses,MOOC)为基础,在信息
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现阶段,药品安全问题屡见不鲜,严重威胁着人民群众的生命健康,并对社会稳定、和谐产生了一定的影响。不断增多的药品安全事件,充分反映了我国药品监管部门一些工作仍存在不足,增强对我国药品质量的安全监管工作,构建科学、合理的监管体系,开展行之有效的策略,预防药品安全事故的出现,维护人民群众利益和安全具备着重要作用。基于此,本文首先对药品的概念和属性进行了分析,然后提出了药品质量安全监管的重要性,并阐述了我国药品质量安全监管现状,最后结合国外药品监管方式与启示,分析了完善药品质量安全监管的对策建议,以供参考。
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