幻灯和录音在看图学文中的应用

来源 :小学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:psoftw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
幻灯和录音是电化教学中最常用的两种手段,它具有简便易行、形象生动、逼真规范等特点。在看图学文中使用幻灯和录音,有利于培养学生的观察能力和思维能力,提高阅读教学质量。根据“整体一部
其他文献
在各种相的质量吸收系数已知时,对一种新的无标定量相分析法作了探讨。在QPAWSK中应用了最小二乘法,文中提出了新的推导方法并得到新的表达式,应用含有三种物相的混合物所作的验证实验
测定了八丁氧基萘酞菁钴(Ⅱ)配合物(C4H9O)8NPcCo(Ⅱ)在5种有机溶剂中的电子吸收光谱和荧光光谱,以及在CH2Cl2中的循环伏安图,并研究了该化合物的光谱性质与其结构的关系。
对当前城镇地籍测量中面临的地籍测量方法的选择、测量与土地权属调查的衔接以及测量成果的利用等一些实际问题进行探讨,并提出了对实际工作具有指导意义的切实可行的观点.
当前,农村学校的课堂阅读教学较普遍地存在着学生读得太少,教师“讲”得太多。两种现象的存在,严重地影响了农村学校阅读教学质量的提高。面对农村学校阅读教学中普遍存在着
【正】从市场经济体系的整体布局来看,我国的建筑市场还很不完善。特别是由于建筑产品生产的特殊性和建设单位与施工单位之间手拉手的签约形式越发导致建筑经济活动中无序状
讨论均布载荷下一边固定,其对边自由,另两边中点被支承的矩形板弯曲问题。采用迭加法求解,数值例子表示方法是可行的。
介绍一种由单片机控制,采用DTMF编码技术的有线传呼对讲系统,重点讨论系统原理,MCS-51单片机与MT8880的接口及副机地址识别电路。
贵刊1992年第四期《究竟什么是“位置值”》一文,见解新颖,值得研读。读后有如下想法,提出来权作商讨。想法一 356中“3”的位置值看成“3百”更合理。有关小学数学基础理论
探讨了具有大边梁的直梁桥荷载横向分布。采用梁系法用力求解,不仅考虑到外梁与内梁的抗弯刚度的不同,而且考虑了抗扭刚度的不同,计算简单且精确。