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数学是学习其他学科的基础和工具,因此学生对于数学的学习要从小打好基础,老师在教学中不能把数学当作枯燥的理论来教授,而应该将理论转化为实际,提高学生的逻辑思维能力.此外,还要增加数学课堂中的趣味性,使学生被数学课吸引,进而爱上数学.本文将对信息化教学模式的使用在高中数学教学中存在的问题进行探讨,希望能对高中数学教学的发展有所帮助.