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“如何通过共同努力提高英语教学水平”是当前大学师生们面临的一巨大挑战，同时亦是新世纪教育领域提出的一个重要课题。要取得英语学习持续不断的进步则需要一个良好的基础与开端。同时，教学双方相辅相成，缺一不可。因而，有必要重新定义老师在课堂上的辅导作用。另一方面，为适应新的教学方式，学生需要不断调整自己的学习方法与态度，最终，师生们携手努力，共同迈入英语学习的新天地。