论文部分内容阅读
随后经济的发展跟科技的进步，我国高校的教学方法逐渐减弱了传统教法，越来越多的现代多媒体教学技术应用于高校课堂中。多媒体教学能提高教师的教学能力，能吸引学生听课的注意力，从而促进教学效率。但因为该技术引进时间过短，教师们对其掌握能力有限，相应的方式方法也尚待开发，学生对此的接受能力未相应提升，导致多媒体教学在高校教学中未能发挥其能量，今天我们根据高校多媒体教学中存在的问题做探讨，研究相应对策，希望能为高校教师提供建设性意见。