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随着信息技术的日益发展、完善，信息技术与高等数学课程的整合，对于高职院校来说已经成为十分重要的问题。其对于推动教学的改革，提高教学的质量与效率具有重要意义。本文对信息技术与高等数学的课程整合实践进行了分析，提出了整合的具体策略。
信息技术与高等数学课程整合的实践研究
【摘 要】
：
随着信息技术的日益发展、完善，信息技术与高等数学课程的整合，对于高职院校来说已经成为十分重要的问题。其对于推动教学的改革，提高教学的质量与效率具有重要意义。本文对信息
【机 构】
：
锡林郭勒职业学院
【出 处】
：
数字化用户
【发表日期】
：
2004年期
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