看女人吃东西

来源 :文学教育·中旬版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tuyffgfd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
   和我一齐吃过东西的人,都知道我的食量不大,所有食物,浅尝而已。但也别以为我什么都吃少,遇到真正的美食,我还是吃得很多。
   近来,我已经将试味和饮食分开了。到了餐厅,见到佳肴,我会吃一口来领略厨师的本领,但绝不满腹。真正的吃,是一碗白饭,或一碟炒面,没什么佐料,仔细欣赏白米的香味和面条的柔软,适可而止,最多是吃个半饱而已。
   其实,与其说我爱吃东西,不如说我爱看别人吃东西。一桌人坐下,我只选自己喜欢的几样。请我吃饭最合算了,我不会点鲍参肚翅,遇到一尾蒸石斑,也不过是舀点鱼汁来捞白饭。
   但是美女例外,她们要怎么吃,发什么声,都觉可爱。小嘴细噬最漂亮了,即使是张开大口狼吞虎咽,也性感得要命。丑人多作怪的八婆就不能原谅,真想一脚把她们踢出餐厅大门去。
   开怀大嚼的,没有坏人,时间都花在欣赏食物,哪有心机去害人?
   爱吃的人,享受食物的人,大多数个性是开朗的,他们不会增加你什么麻烦,不管在金钱上或感情上,的确是值得交往。
   曾经有过几位被公认为大美人的,红烧元蹄一上桌,你一箸我一箸,谁去管减肥?一下子吃得干干净净,你看,那是多么痛快的一回事!
   最不想看到的是节食中的八婆,要保持身材苗条我能理解,那么干脆茹素好了,为什么又贪吃又怕胖?夹了一块肉,拼命地把肥的部分用筷子仔细清除后才放进嘴里。吃鸡时,皮剥了又剥,放在碟边,变成不洁的一堆东西,看了就令人反胃。
   就算不吃肥,不吃皮,为什么不学一学那些好女人?她们会向旁边的男士说:“你选一块没那么多油的给我好不好?”这么一来,你怎么会厌恶她呢?
   又见过一位什么都大吃一顿的女人,旁边的八婆看了,酸溜溜地说:“这个人一定患忧郁症,所以要用食物来填满空虚的心灵。”去你的,大食姑婆才是最可爱的人物,她们又不会来侵犯你,为什么要那么尖酸刻薄来批评人家呢?我听了打抱不平,向那些八婆说:“你们心理才有病。”
   相反地,也遇过一位什么东西都不吃,只顾喝酒的女子,旁边的人一直夹给她,也不拒绝,因为她不觉得有什么必要向人解释她只爱酒。最后,面前一大堆食物,她向身边的人说:“请侍者包起来,让你拿回家去宵夜吧。”这种人物,也着实可爱。
   真正热爱食物的女人,和陪你吃东西的女人,是不同的,一眼就看得出。前者见到佳肴,双眼发光,恨不得一口吞下。后者把东西放进口后,又偷偷地吐出来,或者咬了一小口就摆在碟上,在你的面前装着享受,但是从举止和表情中就能看出对她食物的厌恶,这种女人最假,防之防之。
   也有一边大鱼大肉,一边喊着死了,吃那么多怎么办的女人。这一类最难分辨她们的好坏,可能是很坦白,也可能是做作,但两者皆为性格分裂。
   还有一种肯定是讨厌的。在宴会中经常遇到一些中年夫妇,太太什么都吃,胖得要命。而先生呢?瘦得像电灯杆,他一举筷,太太即刻着紧地发出警告:“胆固醇已经那么高了,还敢吃?你吃死了不要紧,千万别爆血管、半身不遂要我照顾!”
   怪不得N兄常说:“人一上年纪,如果要活得快乐,有两种人的话千万不可听,一是医生,一是太太。”有些先生更不幸,娶的太太,是医生。
   在自助餐中,最容易看到女人的贪婪。多年前,有一个臃肿的胖女人,无男不欢,一天数回合,消息爆了出来,八卦周刊称她为欲海奇葩。
   一次吃自助餐,有一个肥婆,整碟食物装得满满的,一共来回无数次,嘴巴旁边都是油腻,还来不及去擦。这件事千真万确,绝非虚构,我的友人看到了,向她说:“你真是一个食物界的欲海奇葩。”笑得我们从椅子跌落地下。
   自助餐上,也能看到女人优雅的一面,有一个拿空碟子,左一点右一点拣食物,黄的鸡蛋、绿的海藻、红的西红柿,像在作画。人和食物,都美得不得了,爱死这种女人。
   (选自《蔡澜谈美食:食色》)
其他文献
你知道“陕”是哪里吗?你一定会说,陕西,陕西的简称就是陕。其实,陕在河南的三门峡,古时称为陕州,陕以西才为陕西。那么,这个夹耳的陕,就让人有了诸多兴趣。造物主随性造的这一块陕地,险崛而奇特。这里还有一条著名的崤函古道。黄河以南只有两条狭路可通东西,从洛阳伸出的丝绸古道,至今仍留有一段车辙深深的痕迹,人称崤函古道。古道一直没入崤山天险,著名的秦晋崤之战即发生在此。秦皇汉武东巡的车辇,在函谷关写出《道
内容摘要:模式识别解题策略体现了化归的思想方法,所谓化归是指问题之间的相互转化,即想要解决问题A,可将它转化为解决问题B,再利用解决问题B的解答去完成问题A的解答。将一个问题转化为另一个问题,将问题的一种形式转化为另一种形式,由此将复杂的问题化为简单的问题,把陌生的问题转为熟悉的问题。虽然语文教学囿于学科的特性,较少使用这样的解题思想方法,但我们有时也不妨借用数学化归思想方法来解题。  关键词:语
内容摘要:大学生党建工作是在党章的指导下,以发展、培养、教育青年大学生党员为主要任务,把服从党章为理想纲领、品学兼优的青年大学生吸纳为党员,并在引领大学风气、服务社会大众的各项主题活动中锤炼党性,凝聚学生党员群体,建设一个党性坚定、仁爱奉献的学生党组织,为党和人民培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。   关键词:学生党支部 新方式 网络平台   为了进一步推进对大学生进行社会主义核心价
内容摘要:随着我国的教育事业的飞速发展,乡镇少数民族的教学问题引起了人们的关注与重视。资金短缺、师资力量不足、教学设施差、思想观念落后等是乡镇少数民族教学问题中的重点问题。本论文从理论出发结合实际情况讨论乡镇少数民族教学存在的问题。  关键词:双语教学 乡镇少数民族 教学问题  教育是国家的根本,无论是城市地区还是农村少数民族地区教育对人们的发展都有着至关重要的作用。我们应该根据乡镇少数民族的教学
内容摘要:华东师大版《数学》教材的每一章都至少有一篇阅读材料,内容涉及数学史料、数学家、实际生活、数学趣题、知识背景、外语教学、信息技术、数学算法等等。这部分看似“可有可无”的内容,在教学中往往可能被教师一笔带过甚至忽略掉,但它们其实有着不可替代的教育功能。这些阅读材料,充分体现了数学课程标准中新的教育理念,借助这些阅读材料,能引导学生认识到学习数学的重要性和必要性,帮助学生纠正“数学难而无用”的
1.园丁吟   园丁教师如水。如水的教师教化情深——一汪汪湖泊河港,一艘艘船舶航母,一队队蓝色水兵,都在园丁的胸口——绘上一幅幅天下的鲜花和丹青!天——下——美,最美是园丁!园丁教师如酒。如酒的教师清醇神韵——一点点懦弱气馁,一分分无奈迷惘,一星星愚昧犯罪,都在园丁的岁月——品着一口口天下的勇敢和觉醒!天——下——好,最好是园丁!园丁教师如墨。如墨的教师诗情画意——一首首音符跳动,一张张壮丽画卷,
内容摘要:格律诗是唐朝之后出现的诗歌,具体可分为律诗和绝句。它不仅出现在不同的诗歌集中,在小说中也有涉及。作为一个诗化小说,《红楼梦》中有很多格律诗,它们在三个全译本中都有全面地展现,分别是杨译本、霍译本、邦译本。在这篇文章中,通过探讨不同译本中的格律诗,可以对词汇特征有更深程度的了解。此外,文中的数据将通过Antconc3.2.1,Hyconc3.9.6进行检索和分析,研究表明,三译者在翻译格律
内容摘要:英语外加状语是英语状语按照语法功能分类下的四类状语之一。本论文旨在通过举例和比较对英语外加状语的语用功能进行初步的探索和简单的论述。研究发现外加状语的四种语用功能——评价或评述功能、劝告或告诫功能、建议或暗示功能、论断或推测功能——的使用促使了交流的双方的思考和理解,实现了语言的语用功能。其意义是使英语学习者更好的掌握英语状语,最主要的是进一步了解英语外加状语及其语用功能。  关键词:英
内容摘要:中国菜在世界都是闻名遐迩的,中国菜馆也遍及世界各地,可见其受欢迎程度。中国有八大菜系:鲁菜、川菜、苏菜、粤菜、浙菜、闽菜、湘菜、徽菜。纪录片《舌尖上的中国》把中国的美食呈现在人们眼前,其实在历代,都有文人骚客写美食,但写出别有一番风味的当属汪曾祺,本文以汪曾祺的美文为出发点,来探讨其饮食文化。  关键词:汪曾祺 美文 饮食  汪曾祺创作的文学路程不但长且广,说长是因为汪老先生到了老年还坚
内容摘要:本文分析了ESP教学模式的发展和当前高职院校英语教师现状,在ESP教学模式下,从合作教学,参与培训和教师自我发展意识三个方面和提出了高职院校英语教师发展有效途径。  关健词:高职院校 教师发展 策略  一.ESP教学模式概况及发展趋势  1.ESP教学模式概述。ESP是专门用途英语(English for Specific Purpose)的简称,是指某种特定职业或学科相关的英语,是根据