【摘 要】
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多样化的课堂是相对于单一课堂而言的,是为了给枯燥的数学课堂注入生机,也是为了保护学生的数学学习兴趣,对学生数学素养的形成以及综合素质水平的大幅度提高也都有着密切的
【机 构】
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河北省石家庄市行唐县安香中心胡家庄小学,
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多样化的课堂是相对于单一课堂而言的,是为了给枯燥的数学课堂注入生机,也是为了保护学生的数学学习兴趣,对学生数学素养的形成以及综合素质水平的大幅度提高也都有着密切的联系,进而为学生健全的发展做好保障工作。
Diversified classrooms are relative to a single classroom, in order to breathe life into the boring mathematics classroom, but also to protect students ’interest in mathematics learning, the formation of students’ mathematical qualifications and the overall quality of a substantial increase are also closely Contact, and then for the healthy development of students do a good job security work.
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