城中村小学音乐课堂歌唱行为习惯的培养

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《小学音乐课程标准》里面明确指出:演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容,歌唱是感受体验审美情感最直接的手段.要使学生能自主学习,能培养良好的态度,最基础的是对学生良好的音乐习惯的培养.
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