【摘 要】
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目的:探讨案例导入式情景教学法在内科护理教学中的应用价值.方法:在内科护理课程中开展案例导入式情景教学法,通过理论和实践能力测试评价该教学方法的教学效果.实验组学生
【机 构】
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盱眙技师学院,江苏 淮安,211700
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目的:探讨案例导入式情景教学法在内科护理教学中的应用价值.方法:在内科护理课程中开展案例导入式情景教学法,通过理论和实践能力测试评价该教学方法的教学效果.实验组学生采用案例导入式情景教学法,对照组学生采用传统的多媒体教学法.结果:实验组学生理论测试和实践能力测试成绩均明显优于对照组学生(P<0.05).结论:案例导入式情景教学法更有利于提高教学质量.
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