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现行高中历史教材按专题的编写,难以全面满足高三阶段的教学需要,通史教学必不可少.如何进行通史教学,在通史复习中应注意些什么问题?本文从教学实践出发,以复习清前期历史为例,抓住历史阶段特征这个核心,以历史唯物主义和辩证唯物主义观点作指导,并运用全球史观,进而呈现立体式教学模式.
高三通史复习应注意的问题
【摘 要】
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现行高中历史教材按专题的编写,难以全面满足高三阶段的教学需要,通史教学必不可少.如何进行通史教学,在通史复习中应注意些什么问题?本文从教学实践出发,以复习清前期历史为
【机 构】
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辽宁锦州市凌海第二高级中学 辽宁锦州 121200
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年2期
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