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良好的课堂提问能优化课堂教学过程，使师生处于和谐的信息交流中，从而提高课堂教学效果和教学质量。
谈物理课堂教学中的“问”
【摘 要】
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良好的课堂提问能优化课堂教学过程，使师生处于和谐的信息交流中，从而提高课堂教学效果和教学质量。
【机 构】
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广西壮族自治区武鸣县两江镇中心学校
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2014年3期
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