以就业为导向的高校民族预科语文教学研究

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当前,民族预科语文教学存在忽视学生实际需求,教材传统僵化,学生语文能力得不到有效提高等问题;民族预科学生也存在重视专业技能、轻视语文能力培养与提高的观念。这就导致学生的综合技能达不到社会人才的需求。本文拟以就业为导向,探索预科语文教学改革策略,以期改变当前预科语文教学模式,为社会人才培养提供契机。 At present, there are some problems such as neglecting the actual needs of students, the traditional rigid teaching materials, and the ineffective improvement of students’ Chinese language ability. However, there are also some preconditions for students of nationalities who attach importance to professional skills and neglect their ability of cultivating and improving Chinese. This leads to the students’ comprehensive skills fail to meet the needs of social talent. This article intends to take the employment as the guidance, to explore the reform strategy of the Chinese matriculation teaching with a view to changing the current matriculation language teaching mode, providing an opportunity for social talents training.
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