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任职教育课程体系改革是当前军队院校教育转型的重点内容，是培养复合型军事医学人才的迫切要求。文章认真剖析目前军医大学任职教育课程体系存在的问题，合理借鉴外军经验，充分调研部队需求，以“能力本位”课程观为主导，按照课程结构模块化的设计理念，提出了任职教育模块化课程体系的基本框架。
军医大学任职教育课程体系构建研究
【摘 要】
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任职教育课程体系改革是当前军队院校教育转型的重点内容，是培养复合型军事医学人才的迫切要求。文章认真剖析目前军医大学任职教育课程体系存在的问题，合理借鉴外军经验，充分调
【机 构】
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第三军医大学训练部
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2009年5期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划国防军事教育学科军队重点课题（编号PLA061031）.
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