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初高中衔接英语教学的探究与实践
摘要：从初中进入高中，英语语言学习有着明显的差异。无论是词汇方面，还是语言运用能力方面，都对学生提出了更高了要求。致使很多学生在高中阶段英语学习产生了很多的困难，如果他们不能积极有效的解决英语学习难题，就会逐渐失去英语学习兴趣，最终产生厌学、不学的行为。因此加强初高中英语衔接教学具有重要的意义，那么究竟如何在高一初期做好初、高中衔接英语教学，对教师提出了很多的要求。