【摘 要】
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实践证明，田间检验玉米杂交制种是确定种子质量等级的关健。也就是说，抓住了田检就抓住了种于质量。为了把好这一关，现将有关作法介绍如下：一、阳离区检验玉米属于异花授粉作物，所
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实践证明，田间检验玉米杂交制种是确定种子质量等级的关健。也就是说，抓住了田检就抓住了种于质量。为了把好这一关，现将有关作法介绍如下：一、阳离区检验玉米属于异花授粉作物，所以没有安全的隔离区就非常容易与同类作物发生生物学混杂。为了积累隔离安全区的有关数据资
Practice has proved that field testing maize hybrid seed production is the key to determine the quality of the seed. In other words, seize the field seized a seizure of quality. In order to do a good job, we now introduce the relevant practices as follows: First, the out-of-area inspection of corn is cross-pollination crops, so there is no safe isolation zone is very easy to biological hybrid with similar crops. In order to accumulate relevant data on the safe area of separation
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目的:子宫内膜异位症发病率高,并且是造成不育的主要原因。子宫内膜异位症的病因和发病机理仍不十分明确。对子宫内膜异位症的家族及环境影响因素的研究表明:子宫内膜异位症
如何构建高效课堂是每一位教师都要研究的课题,高效课堂就是把老师和学生从题海和增课中解放出来,让教师快乐地教,让学生快乐地学.通过多年教学的总结,作为一名物理教师,在物
美国著名的心理学家布鲁纳说过:“学习者不应是信息的被动接受者,而应该是知识获取过程的主动参与者。”数学新教材提倡让学生主动探索,自主学习,合作讨论,体验数学再发现的过程。因此,我们教师在进行课堂教学时应努力激发学生的参与热情,让数学课堂充满生命的互动。学生的数学学习内容应当是现实的、有意义的、富有挑战性的，这些内容有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证明、推理与交流等数学活动。 数学课堂教学
摘要：化学作为一门十分有趣的自然科学，要想让学生对此化学知识的学习产生浓厚的兴趣，最直接且有效的方法，就是让学生亲身感受到化学存在于我们生活中的，我们可以通过化学去解释和分析周围的一些让人费解的事情。这样才能让学生感受到化学是有价值的，是非常丰富有趣的。因此，在初中化学课堂教学过程中，教师要善于设置生活情景，激发学生自主探索的欲望，以达到提高教学效率的目的。 关键词：初中化学，课堂教学，情景化，
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内容摘要：学生是学习活动的主人，是教学活动的重要组成部分，学生学习能力的提升和进步，对教学活动的有序开展起着决定性的作用。本文作者根据新课程改革要求，结合初中数学教学纲要目标，对“以生为本”理念在数学教学中的有效运用，进行了简要的阐述。 关键词：以生为本 初中数学 问题性教学 学科教学活动的出发点和落脚点是培养和促进学生学习能力、学习素养以及思想品质等方面的进步和提升。初中数学作为基础
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目的： 通过检测银屑病患者、脂溢性皮炎患者和正常对照者各组血清中白细胞介素-17(interleukin-17，IL-17)、肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α，TNF-α)的表达水平，比