【摘 要】
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对于碳沥青成因的研究,在《煤田地质与勘探》1981年第5期,马钖昭、袁望成同志曾写过“湖北通山碳沥青性质及成因的初步研究”一文;朱建国同志写过“湖南碳沥青煤成因的探讨
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对于碳沥青成因的研究,在《煤田地质与勘探》1981年第5期,马钖昭、袁望成同志曾写过“湖北通山碳沥青性质及成因的初步研究”一文;朱建国同志写过“湖南碳沥青煤成因的探讨”一文。我们受安徽省科协
For the study of the cause of carbon bitumen, in Coalfield Geology and Exploration, No. 5, 1981, Comrade Ma Zhaozhao and Yuan Wangcheng once wrote the article “A Preliminary Study on the Nature and Genesis of Carbon Bitumen in Tongshan, Hubei Province”; Comrade Zhu Jianguo wrote “Hunan Carbon Pitch Discussion on the causes of coal ”. We are subject to Anhui Association for Science and Technology
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肠球菌是一类球形或卵圆形，过氧化氢酶阴性，不形成芽孢，经常以单个、成对或链状排列的需氧或兼性厌氧的革兰氏阳性球菌，其作为正常菌群主要存在于人和动物体胃肠道，也广泛分布于土
摘 要： 思品课教师必须将教学活动置于现实的生活背景中，植根于丰富的生活情景中，使生活成为教学源头，从而激发学生作为生活主体参与学习的强烈兴趣。作者努力寻求生活中的教学资源，丰富思品课堂的教学内容，让学生在生活中学习，在学习中更好地生活。 关键词： 生活 教学资源 初中思想品德课 生活是处在主体间的人与环境相互作用、满足需要、创造意义的过程。每个人都生活在一定的生活环境中，与人、物发生着这样或
摘 要： 教育要面向未来，面向世界，面向现代化，使受教育者成为跨世纪的高素质接班人，就必须由应试教育转向素质教育。在思想品德教学中要更好地体现素质教育，就必须从教师、学生、教材、实践四个方面着手精心组织教学活动，围绕学生能力素质的发展进行教学。以“知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观”为确定学习状态的特征变量，从而为促进学生能力素质的全面发展服务。 关键词： 初中思想品德教学 素质教育 作用
思想政治必修二《政治生活》中有许多非常相似的概念，非常容易混淆，许多学生往往张冠李戴，如果老师不特别强调，不注意引导学生加区分，就会导致学生在解题时出错。在教学实践中，学生最容易混淆出错的几组概念如下： 1.民主决策与民主监督 （1）二者途径和方式不同。民主决策的主要途径是社区民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度。民主监督的主要途径有信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监
本文报导了用硫酸亚铁溶液浸出印度奥里萨低品位锰矿回收锰的研究。对各种不同参数,包括搅拌速率、硫酸亚铁量、固液比、温度、浸出时间和颗粒大小作了详细研究,确立了实验室
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摘 要： 一直以来，政治课成了枯燥的代名词，特别目前，高考、小高考政治按等级划分，这让一些学生更是放松了政治学习。在此背景下，如何搞好政治教学，让学生乐学、善学，让政治课堂“火”起来就成了摆在每位教师面前的现实课题。文章对此问题作探讨。 关键词： 魅力 政治课 教学方法 魅力就是吸引人的力量，魅力课堂就是吸引学生的磁场，经过几年的教学实践，我觉得应该从以下方面入手。 一、激昂开头，提高学生的