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笔者分析各国的校本管理改革后发现,个性化和多样化是其魅力所在。尽管各国实施校本管理的改革实践模式形式各异,但其基本特点和基本实施措施存在明显的共性。一、办学自主权扩大,办学活力和特色凸显在校本管理中,权力下放是最核心的问题。权力下放是指学校从上级教育行政管理部门手中获得更多的自主管理权,它意味着教育决策权的重新分配和政府职能的根本转变。政府由传统的对学校实行的全方位、全过程控制转向通过立法、拨款、中介组织、政策引导、督导、信息服务等间接手段对学校教育活动进行宏观调控．以保证政府教育目标的实现和学校能够公正