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在小学生的学习的过程中,学习质量的高低与教师采取的学习策略有很大的关系,学习策略是80年代以来心理学新型的领域,掌握学习策略是衡量学会学习、学习思考的根本的标志.在小学语文教学中,加强对于学习策略的指导和培养,对小学生语文的听、说、读、写方面具有重要的作用。
浅谈学习策略在小学语文教学中的应用
【摘 要】
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在小学生的学习的过程中,学习质量的高低与教师采取的学习策略有很大的关系,学习策略是80年代以来心理学新型的领域,掌握学习策略是衡量学会学习、学习思考的根本的标志.在小
【机 构】
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云南师范大学文学院
【出 处】
：
青年与社会
【发表日期】
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2019年2期
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