【摘 要】
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在我们的教学过程中,发现低年级的孩子写话造句口头语相当严重,以致作文写得很干瘪!那么如何去引导低年级学生的生活语书面化、丰富化,这便是我在这里要研究的课题。
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在我们的教学过程中,发现低年级的孩子写话造句口头语相当严重,以致作文写得很干瘪!那么如何去引导低年级学生的生活语书面化、丰富化,这便是我在这里要研究的课题。
In our teaching process, we found that the children in the lower grades are very serious in writing and speaking sentences, so that the writing is so shriveled. So how to guide the life of the lower grades is written and enriched, that is where I am going to study The subject.
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