【摘 要】
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合作学习既是一种教学思想,也是一种具体的课堂教学技术。它代表着进步的教学理念即教师与学生之间是相互尊重,相互合作的人际关系;学习过程不仅是学生认知发展的过程,而且是
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合作学习既是一种教学思想,也是一种具体的课堂教学技术。它代表着进步的教学理念即教师与学生之间是相互尊重,相互合作的人际关系;学习过程不仅是学生认知发展的过程,而且是情意、个性同步发展的过程。课堂教学效率取之不尽的源泉就是学生彼此之间的合作。在相互听课的过程中,我们发现在有些教师的课堂上学生的课堂活动看来是有组织的,但学生彼此之间未必有合作行为发展。在缺乏真正合作的课堂上,你会看到一种表面热闹:学生七嘴八舌地表述着各自的意见。发言的却依旧是那些好学生,部分学生几乎处于一种无所事事,无话可说的状态。那么合作学习的课堂究竟应该如何操作呢?下面我就从三方面简单地做一下探讨。
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