【摘 要】
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每一个特教工作者谈及自己的教育对象,总是会这么形容:他们有耳听不到声音,有口说不出话语,我们试着用空中一道道弧线打开他们的心扉,牵着他们的手走进心灵的世界……这样的
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每一个特教工作者谈及自己的教育对象,总是会这么形容:他们有耳听不到声音,有口说不出话语,我们试着用空中一道道弧线打开他们的心扉,牵着他们的手走进心灵的世界……这样的表述往往会感动很多人,他们一致认为特殊教育学校的孩子不容易。可我想说,如今这样的在校残疾孩子是幸福的,因为还有一群比他们更不容易的重度残疾孩子,他们的生理和心理又承受着怎样的压力?他们就像散落在乡间的尘土,被蒙上灰灰的色彩。
Every special education worker who talks about his educational object will always say that they can not hear their voices and speak their words, and we try to open their hearts with an arc in the sky and hold them Hand into the spiritual world ... Such statements tend to move a lot of people, they agree that special education school children is not easy. But I would like to say that such disabled children in school are happy today because there is still a group of severely disabled children who are more difficult than they are and under what pressure they are physically and psychologically they are like the dust scattered in the country , Was gray-gray color.
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