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＂双重特殊＂学生是指那些具有卓越潜能或杰出表现、能达到高度成就,但身心有障碍的特殊学生群体。如何给予他们支持,促进其优势发展,已成为一个热点问题。上海市长宁区特殊教育指导中心以课程和项目的形式,进行支持＂双重特殊＂学生潜能发展的探索,为相关领域的发展积累了实践经验。
区域支持“双重特殊”学生潜能发展
【摘 要】
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＂双重特殊＂学生是指那些具有卓越潜能或杰出表现、能达到高度成就,但身心有障碍的特殊学生群体。如何给予他们支持,促进其优势发展,已成为一个热点问题。上海市长宁区特殊教育
【机 构】
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上海市长宁区特殊教育指导中心
【出 处】
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现代特殊教育
【发表日期】
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2015年13期
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