陈钱林说家教(十八)

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循序渐进原则认知发展是由简单到复杂的逐步深化的过程,学科体系也存在逻辑系统。孩子的发展,包括习惯培养、道德发展和学科学习,都要遵循一定的顺序性。故事分享:杳杳的志向杳杳幼儿时,有时想当画家,有时又想当科学家。梦想,让她拥有了无比幸福的生活。杲杲小学跳级之后,杳杳也想跳。考虑到杳杳当时的学习能力没有优势,我就说:“你知识面广,喜欢看书,以后可以当作家,作家不一定就要跳级。” The principle of gradual and orderly progress Cognitive development is a process of gradual deepening from simple to complex, and the subject system also has a logic system. Children’s development, including habits, moral development and academic learning, must follow a certain order. Story Sharing: Wandering aspirations When young children, they sometimes want to be painters, and sometimes they want to be scientists. Dream, let her have a very happy life.杲 杲 After elementary school, 杳 杳 also want to jump. Considering that there was no advantage in my ability to learn at the time, I said: “You have a wide range of knowledge and enjoy reading books. You may later become a writer. Writers do not necessarily have to skip.” "
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