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在初中数学课堂中,教师应提高提问 的有效性,这是每个教师必须关心和解决的问题。 有效性是数学课堂提问的基本原则,初中数学教师 要牢牢把握住这一原则。
初中数学课堂教学有效提问的策略分析
【摘 要】
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在初中数学课堂中,教师应提高提问 的有效性,这是每个教师必须关心和解决的问题。 有效性是数学课堂提问的基本原则,初中数学教师 要牢牢把握住这一原则。
【机 构】
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青海省黄南州中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2018年34期
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